El ingreso del maestro de educación media superior al Servicio Profesional Docente y en particular las circunstancias en que lo hace, son un ingrediente importante para dar cuenta de la construcción de la identidad docente. Es por ello la importancia de la formación inicial de docentes y técnicos docentes de nuevo ingreso.
miércoles, 27 de abril de 2016
miércoles, 20 de abril de 2016
Estrategias de Enseñanza-aprendizaje.
Libro Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Autor: Julio H. Pimienta Prieto
Autor: Julio H. Pimienta Prieto
lunes, 18 de abril de 2016
miércoles, 13 de abril de 2016
Curso "TIC a docentes"
TIC a docentes, es un curso diseñado para docentes y lograr un acercamiento al uso y aplicación de las TIC (enfocado al nivel básico), pero muy útil para todos los docentes independientemente del nivel de estudios.
viernes, 8 de abril de 2016
miércoles, 6 de abril de 2016
Momentos Didácticos
Planeación: Es la previsión inteligente y bien calculada de todas las etapas del trabajo escolar y la programación racional de todas las actividades, de modo que la enseñanza resulte segura, económica, eficiente y sustentable.
Ejecución: motivación, facilitación del aprendizaje, utilización de estrategias de enseñanza y de aprendizaje; preinstruccionales, coinstruccionales y postinstruccionales.
Evaluación: sondeo de conocimientos previos (diagnóstica), valoración y retroalimentación del aprendizaje a lo largo del proceso educativo (formativa), verificación de las competencias desarrolladas y los aprendizajes alcanzados (sumativa o final).
Elementos de la didáctica
Elementos didàcticos
Maestro: Mediador y facilitador del proceso de aprendizaje.
Alumno: Centro y fin del proceso educativo, constructor de conocimientos.
Contenidos: Materia, asignatura o experiencia educativa por desarrollar y aprender.
Objetivos: Dan sentido al proceso educativo.
Recursos: Son las tecnologías y materiales que apoyan y median el proceso educativo.
Métodos: Son las estrategias de enseñanza y aprendizaje que facilitan el proceso educativo.
Medio geográfico: es el contexto en que se lleva a cabo el proceso educativo.
Alumno: Centro y fin del proceso educativo, constructor de conocimientos.
Contenidos: Materia, asignatura o experiencia educativa por desarrollar y aprender.
Objetivos: Dan sentido al proceso educativo.
Recursos: Son las tecnologías y materiales que apoyan y median el proceso educativo.
Métodos: Son las estrategias de enseñanza y aprendizaje que facilitan el proceso educativo.
Medio geográfico: es el contexto en que se lleva a cabo el proceso educativo.
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